Nabi Muhammad SAW berpesan: “Tidak ada sesuatu yang lebih berat dalam timbangan (pada hari kiamat) daripada akhlak yang baik. (riwayat Abu Daud). Kerjaya sebagai guru adalah sangat mulia iaitu membentuk modal insan dan kerjayanya sebagai ibadah. Al-Ghazali berpendapat bahawa proses pendidikan oleh guru digunakan untuk melatih manusia membuat persiapan bagi kehidupan dunia dan akhirat. Menurut Mohammad Qatb, guru memainkan peranan penting dalam proses pendidikan untuk membentuk manusia secara menyeluruh dan seimbang. Tujuan utama pendidikan adalah mengembangkan potensi intelek, fizikal, emosi dan rohani manusia ke tahap kesempurnaan. Etika keguruan: Justeru, sebagai guru yang terlatih mestilah memahami kod etika keguruan dan tidak mencampurkan emosi dengan akal yang waras. Guru sebagai pembentuk modal insan sepatutnya menunjukkan contoh teladan yang baik kepada murid. Denda yang berhemah dan berhikmah adalah lebih baik bagi menyedarkan murid akan masa depan mereka. Di Malaysia, Tatasusila Profesion Keguruan yang disarankan oleh Kementerian Pendidikan sangat jelas, merupakan landasan dan garis panduan untuk setiap guru menjaga imej profesionnya yang tersedia di Buku Rekod Mengajar Guru. Jika diteliti ikrar guru amat jelas antaranya: “Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan adalah berusaha menuju ke arah pembentukan warganegara yang berilmu, taat setia, bertanggungjawab dan berkebolehan, menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang, dan yang percaya kepada demokrasi, kebebasan perseorangan dan prinsip-prinsip Rukun Negara." Melalui pendidikan, guru berperanan membantu murid atau golongan muda memahami kebudayaan mereka, membentuk modal insan, memahami apa yang baik dan buruk, memperoleh pengetahuan yang telah terkumpul sejak zaman-berzaman dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran pada masa hadapan. Didik bersyariat: Imam As-Syafie memberi wasiat: “Tuntutlah ilmu dan ajarkan ilmu sebanyak mungkin kerana ia akan menjagamu dan membantumu cemerlang di dunia dan di akhirat, di samping ia menjadi amalan para nabi, rasul dan orang-orang soleh." Dalam hal mendidik anak, Imam Muslim pernah berwasiat: “Anak adalah amanah supaya kita menjaga dan mendidiknya sesuai dengan syariat. Kesalahan mendidik anak boleh menyebabkan seseorang itu masuk neraka. Oleh itu, didiklah anak dengan cara Islam." Dr. Mohd. Athiyah al-Abrasyi menjelaskan, guru dan ibu bapa berperanan mendidik anak murid dan anak-anak dengan baik sebagai pembinaan tingkah laku manusia yang berakhlak tinggi dan mulia di bawah teras ajaran agama Islam. Kesimpulannya, guru dan ibu bapa berperanan mendidik anak-anak di sekolah dan di rumah bagi mengembangkan potensi mereka dengan seimbang bagi kehidupan di dunia dan di akhirat.